Bekleidung, Frisur und Etikette

 

Bekleidung

Ballett-TänzerInnen tragen wundervolle Kostüme auf der Bühne. So schön diese auch sind, im Trainingsalltag unterscheidet sich die Tänzer-Bekleidung jedoch erheblich vom Bühnenkostüm. Gut gewählte Trainingskleidung folgt rein funktionellen Erwägungen. Ein perfekt sitzendes, eng anliegendes Balletttrikot mitsamt heller Strumpfhose ermöglicht es der BallettlehrerIn, Technik- und Haltungsfehler schnell zu erkennen und zu korrigieren.

BallettschülerInnen verzichten auf Schmuck. Allenfalls kleine Ohrstecker ergänzen das Ballett-Outfit.

Ballett-Grundausstattung bzw. -Uniform:

Darüber hinaus tragen wir in vielen Klassen unserer Ballettschule Ballett-Uniform. Bitte kaufen Sie nichts, bevor Sie nicht Ihre Probestunde absolviert haben.

Zur Ballett-Uniform für Mädchen und Frauen gehören:

– Ballett-Trikot (die Farbe und das Modell variiert je nach Klasse)
– rosa Ballettstrumpfhose
– weiße Ballettschläppchen
– Frisur-Zubehör wie dünne Haargummis, feste Haarklammern, Haarnadeln und Haarnetz in der Farbe der Haare
– falls erwünscht hautfarbener BH

Hier die Ballett-Uniform für Jungs und Männer:

– Ballett-Trikot oder Ballett-T-Shirt (die Farbe und das Modell variieren je nach Klasse)
– Ballett-Leggings, Radler oder Shorts (die Farbe und das Modell variieren je nach Klasse)
– Ballettschläppchen (die Farbe und das Modell variieren je nach Klasse)
– Suspensorium in Hautfarbe falls notwendig

Spezielle Ballett-Wärmebekleidung unterstützt die langsame Erwärmung der Musklulatur zu Beginn des Trainings und erleichterts es, diese warm zu halten. Insbesondere in der kälteren Jahreszeit kann es absolut sinnvoll sein, sich im „Zwiebellook“ zu kleiden. Die Ballett-Wärmebekleidung kann variabel eingesetzt, also bei Bedarf auch wieder ausgezogen werden.

Anders als bei der Ballett-Wärmebekleidung sollte auf Unterhemden und Unterhosen in aller Regel verzichtet werden. Diese stören nicht nur den ästhetischen Anblick, sie reiben und kratzen auch unter dem eng sitzenden Balletttrikot. Außerdem: wird es zu warm, kann ein Unterhemd nicht einfach wie eine Wickeljacke ausgezogen werden. Spezielle Ballettstrumpfhosen für Mädchen und Frauen verfügen über einen Zwickel, der als Unterhosenersatz dient.

Ballett-Schuhe

Zu unserer Grundausstattung gehören weiße Ballettschläppchen. Es gibt viele verschiedene Modelle, die auf unterschiedliche Füße und Ansprüche eingehen. Sind Sie AnfängerIn, kaufen Sie bitte nichts, bevor Sie nicht mit uns gesprochen haben.
In einigen Klassen werden Charakterschuhe und Röcke benötigt. Diese werden für Charaktertänze getragen, wie sie in jedem klassischen Ballett vorkommen. Charaktertänze lockern den strikten Ablauf einer Ballettklasse auf.

Spitzenschuhe tragen unsere fortgeschrittenen Schülerinnen.

Die Ballettschule kooperiert mit der Tanzboutique Ernst in Karlsruhe.

Weitergabe und Verleih

Gerne helfen wir auch, zu klein gewordene, gut erhaltene gebrauchte Trikots an kleinere TänzerInnen weiterzugeben.
Darüber hinaus verleihen wir getragene Ballettschläppchen gratis. Geben Sie Ihre verwachsenen Schläppchen in die Leihbox, freut sich eine andere Tänzerin oder ein anderer Tänzer darüber. Dafür finden Sie vielleicht ein passendes Paar für sich darin.
Bitte sprechen Sie uns an.

 

Frisur

Auch die Ballettfrisur folgt funktionellen Erwägungen. Offene Haare lenken vom Unterrichtsgeschehen einfach nur ab. Da außerdem die Nackenlinie zur Korrektur sichtbar sein sollte, bitten wir darum, langes Haar zum Ballettknoten hochgesteckt zu tragen. Dazu benötigen Sie zwei dünne Haargummis, ca. acht feste Haarnadeln, eventuelle Haarklammern sowie ein Haarnetz, alles im besten Fall in Haarfarbe. Ein Duttkissen oder Haarkrebse sind hingegen für die aufgeräumte Ballettfrisur nicht geeignet.

Bei mittellangem Haar kann ein Pferdeschwanz ausreichend sein. Bei kurzem Haar hilft ein mit Haarklammern befestigtes Haarband, die Haare sicher aus dem Gesicht zurück zu halten.

Unser Ballett-Dutt-Video finden Sie auf unserem YouTube-Kanal.

Oder Sie frisieren nach folgender Anleitung:

– Die Haare zum Pferdeschwanz zurück frisieren und mit einem dünnen Haargummi am Hinterkopf fest machen.
– Einen Zopf flechten und unten mit einem zweiten, dünnen Gummi schließen.
– Den fertigen Zopf um das Haargummi herum „schneckeln“.
– Kreisförmig mit ca. acht festen Haarnadeln feststecken. Dafür in Gegenrichtung einstechen und dann jeweils die Nadel umdrehen, um sie restlich durch das den Pferdeschwanz festhaltende Haargummi zu stechen und somit zu fixieren.
– Mit Hilfe eines Haarnetzes (dünn wie eine Spinnwebe) werden herausstehende Haarsträhnen gebändigt und auch am Kopf selbst mit Hilfe von Haarklammern fest gesteckt.

Übrigens: Die äußerliche Vorbereitung auf den Ballettunterricht stimmt schon im Voraus auch innerlich darauf ein. Mit Muse ausgeführt, wird sie zur täglichen, wohltuenden Routine.
Werden die letzten Handgriffe vor dem Unterricht oder gar einer Aufführung routiniert und genussvoll ausgeführt, beruhigen sich Körper und Geist wunderbar.

 

Etikette

Die Lehrkräfte der Ballettschule sind stets darauf bedacht, einen anspornenden, motivierenden Unterricht in angenehmer Atmosphäre zu bieten. Auch wenn Benimmregeln alt und verstaubt anmuten, für ein gutes Miteinander vor, während und nach dem Unterricht sind sie von unschätzbarem Wert.

– Wir respektieren einander so wie wir sind und sind schon vor und während des Betretens der Ballettschule nett zueinander. Ballettfreundschaften halten oft ein Leben lang!

– Kaugummis bergen Erstickungsgefahr. Raus damit!

– Sei leise in der Garderobe und renne weder zum Unterrichtsbeginn überstürzt in noch am Ende aus dem Ballettsaal.

– Betrete den Ballettsaal stets pünktlich und perfekt gekleidet und frisiert.

– Solltest Du einmal verspätet zum Unterricht erscheinen, begrüße oder entschuldige Dich bitte nicht während einer laufenden Übung. Warte mit dem Betreten des Saales geduldig, bis die Übung zu Ende ist und suche Dir erst dann Deinen Platz.

– Der Ballettsaal ist zum Tanzen da. Verhalte Dich leise während des Unterrichts, höre Deiner Lehrkraft zu und versuche Dich auf die Aufgaben zu konzentrieren, die Dir gestellt werden.

– Renne nicht grundlos umher. Wir tanzen auf den Füßen, nicht auf den Knien – rutsche also nicht darauf herum. Deine Knie und Deine Strumpfhosen werden es Dir danken.

– Die Ballettstange ist zum lockeren Festhalten gedacht. Daran-Hängen ist unter der Würde einer angehenden Ballerina oder eines Ballerinos.

– Deine Ballettlehrerin oder dein Ballettlehrer wird Dich gelegentlich verbal korrigieren. Sie schenken Dir damit ihre volle Aufmerksamkeit und möchten Dich in Deinem Lernen optimal unterstützen.

– Deine Ballettlehrerin oder Dein Ballettlehrer wird Dir sehr gut weiter helfen können, indem sie Dich während des Unterrichts durch geeignete, international anerkannte Korrekturgriffe berühren und somit Dein Lernen taktil unterstützen. Sollte Dir das unangenehm sein, sage es ruhig. Sie werden dann selbstverständlich darauf verzichten.

– Ersetze: „Das kann ich nicht.“ durch: „Das möchte ich lernen. Ich bin neugierig und möchte das üben, bis ich es kann.“ Im Ballettunterricht wird alles von der Pike auf gelehrt und gelernt. Deine Ballettlehrerin oder Dein Ballettlehrer werden Dich geduldig motivieren und immer wieder unterstützen.

– Wenn Du Fragen hast, frage unbedingt! Allerdings immer vor oder nach den einzelnen Übungen.

– Fehler machen ist ausdrücklich erlaubt! Fehler sind überhaupt nicht schlimm, denn wir lernen wunderbar durch sie.

– Am Ende der Unterrichtsstunde klatschen BallettschülerInnen auf der ganzen Welt.

– Besuche den Unterricht immer zuverlässig und regelmäßig. Nur so wirst Du Fortschritte erzielen können und Dein Muskelgedächtnis langsam aber stetig aufbauen können.

– Entschuldige Dich möglichst im Voraus für Dein ausnahmsweise Fernbleiben vom Unterricht.